Da in den letzten Jahren der traditionelle, frontale Unterricht verdrängt wurde, rückten die Methoden der Unterrichtstechnologie des 21. Jahrhunderts in den Vordergrund, welche auf integrierten, interaktiven technischen Mitteln basieren.
Die Studenten sind nicht nur passive Empfänger, sondern sind aktive Teilnehmer der Vorlesungen und können nach dem Prinzip der gegenseitigen Kommunikation sofort antworten. In den Seminarräumen können sie sich im Rahmen von Projektarbeiten in kleinen Gruppen tiefer mit den Themen befassen und die Aufgaben effektiver lösen.
Die Gestaltung der Seminarräume ermöglicht, dass sich die Studenten das obligatorische Studienmaterial mit der Anwendung neuer didaktischer Methoden aneignen können. Unser Ziel ist es, nicht nur das Wissen zu übermitteln, sondern auch sonstige Kompetenzen, die bei der Integration in die Arbeitswelt unterstützen.
Auf dem Campus in Kecskemét stehen den Lehrern und Studenten mehrere, in Ungarn noch nicht so verbreitet angewendete, effektive und moderne Mittel zur Verfügung (spezielle Applikationen, virtuelle Räume, 3D Hologramm, usw.).
Die moderne Unterrichtstechnologie unterstützt den Fernunterricht, und macht es leichter, ein Gleichgewicht zwischen Studium, Arbeit und Privatleben zu finden. Darüber hinaus unterstützt sie auch die internationale Zusammenarbeit und den Wissensaustausch.
Neben den kostenlos erreichbaren intelligenten Mitteln, Computern und free Wifi Diensten unterstützen auch die Applikationen beim Managen des Studentenlebens, bei der effektiven Kommunikation und der Planung des Tagesablaufes.
Überall in der Welt legen die Unterrichtszentren großen Wert auf die Behindertengerechtigkeit, die Universität bietet den Bewegungs-, Seh- und Hörbehinderten angemessene Lösungen.
Die eigene Social Media-Fläche ermöglicht für die Studenten die Kontakthaltung und einen immer aktuellen Informationsfluss. Dieses Gemeinschaftserlebnis wird durch das kombinierte Unterrichtsmodell (blended-learning) geboten. Die Lehrer wenden in diesem Modell die traditionellen Unterrichtsmethoden mit dem Internet und den digitalen Medien kombiniert an. Die Studenten sind mit den Lehrern bereits bei der Vorbereitung auf die Stunden oder während der Erstellung einer Präsentation kontinuierlich im Kontakt, kommunizieren miteinander auf einer gemeinsamen Fläche und laden selbst die schriftlichen Aufgaben hier hoch.
So kann durch die einzigartigen und modernen technischen Lösungen, durch die Änderung der Sichtweise des Unterrichts und den ständigen Kontakt zwischen den Lehrern und Studenten ein ständig pulsierendes, sich Tag für Tag erneuerndes, entwickelndes Universitätsleben zustande kommen.
